26 C
Barcelona, ES
dimarts, juny 27, 2017
Home Reflexions

Reflexions

Reflexions sobre els graus d'Educació Social i Treball Social de la Fundació Pere Tarrés

diversitat religiosa bloc professorat

Diàleg interreligiós i actuacions educatives d’èxit

Jo tinc una amiga romanesa i aprenem juntes. Per exemple, jo no sabia que ella creia en Déu. In ens ajudem perquè si passa alguna cosa en la seva o en la meva religió...
El fracàs europeu, la crisi dels refugiats Bloc Professorat

El fracàs europeu

La crisi dels refugiats evidencia amb tota la cruesa i dramatisme el fracàs d’Europa.  De les institucions europees, de la societat europea i del somni europeu. Els europeus, no sense certa prepotència, ens hem vanagloriat...

Dia Escolar de la Pau i la No Violència

School Day of Non-violence and Peace se celebra tots els anys cada 30 de gener. El seu objectiu és l’educació basada en i per a la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte als...
ser empàtic conexió bloc professorat pere tarrés

Ser empàtic. Per què és tan difícil fer-ho bé?

Sovint parlem d’empatia com un concepte senzill i que tots dominem en menor o major mesura, però la veritat és que quan t’atures a analitzar què vol dir exactament, la realitat desvetlla que no...
educar es humanizar bloc professorat pere tarres

Educar es humanizar

¿Y si de repente cerramos las carpetas, los informes, las actas, la sala de profesores, las aulas, los ordenadores y los calendarios? ¿Por qué no apagamos también los smartphone, que tanto tiempo nos roba...
ètica en l’educació social Bloc Professorat Fundació Pere Tarrés

Cal continuar parlant d’ètica en l’educació social

L’ètica és un component estructural de la identitat dels educadors/es socials per tres raons que s’entrellacen entre elles: ·     Perquè l’acció socioeducativa respon sempre a una lectura de la realitat que s’interpreta des de criteris de...
las profesiones sociales y educativas pere tarrés bloc professorat

Heráclito & Parménides return. 7 reflexiones sobre la gestión del cambio en las profesiones...

1. Heráclito y Parménides en zapatillas. Entre la epistemología y la posverdad. ¿Cómo podemos conocer algo que siempre es distinto?, nos preguntábamos en el Bachillerato, intentando emular a Heráclito, mientras, en la neurona de al...
ètica en l'activitat professional

Sentit moral en l’activitat professional. De les bones intencions a l’exercici responsable

És innegable que les professions socioeducatives han de regir-se per criteris ètics per respondre al gran repte de l'atenció responsable a les persones. La injustícia, les desigualtats, la falta d'oportunitats, el maltracte, la vulneració...
Formació Graus Educació Social Treball Social Facultat Pere Tarrés

El Grau en Treball Social, una formació que convida a conèixer la persona

Sempre dic als meus estudiants de primer curs de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, Universitat Ramon Llull, que no ens interessa formar només bons tècnics, sinó que volem formar professionals que...
educació social canvi

L’Educació Social al nou humanisme del segle XXI

L’any 2006 apuntàvem que l’educació social s’enfrontava a tres reptes evidents: en primer lloc, era necessari aprofundir en els processos d’identitat per singularitzar-se i entendre qui era i què podia oferir a la societat...